非物质文化遗产融入西藏高校公共艺术教育探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】公共艺术教育是我国高校人才培养的有机组成部分，能够帮助学生提升艺术素养，增强审美体验。然而西藏高校在课程体系、教学理念、师资队伍等层面却存在诸多的问题，极大地影响到学生培养的质量。而将非物质文化遗产融入到公共艺术教育的过程中，对传统的艺术教育进行改革，形成全新的、科学的教育体系，能够提升公共艺术教育的实效性。（剩余5547字）

试读结束

目录
monitor