《合唱与指挥》精品在线开放课程思政元素的挖掘与设计研究

——以运城师范高等专科学校《合唱与指挥》精品在线开放课程为例

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【摘 要】课程思政在国家的教育引导下已深入人心，各个阶段，各种形式，各个专业的教育无不都对其进行着积极的思考、改进、创新。高专的《合唱与指挥》精品在线开放课程该如何有效的融入课程思政？伴随这样的疑问，对其课程思政元素的挖掘与设计就显得尤为重要。文章从课程建设的各个环节如章节目录、课程内容、微视频、讨论等方面对其进行了深入的探讨和研究。（剩余4798字）

试读结束

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