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【摘 要】本文从二语习得的角度出发，探究文学作品对二语习得的影响。通过分析文学作品的语言特点、文化背景、故事情节等方面，阐述文学作品对二语学习者语言表达能力、文化素养、思维方式的影响，以及对提高二语学习者阅读兴趣和学习动机的作用。本文旨在为二语教育提供一定的理论支持和实践指导。英语语言和文学作品对于学习者的二语习得具有积极的影响，而学习者应该注重对这些作品的深入研究和运用。（剩余5148字）
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二语习得视角下英语语言与文学作品的影响探究
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