书法教学中的核心素养培养刍议

——以《九成宫》和《张迁碑》为例

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【摘要】书法是一门综合性很强的艺术，书法教师引导学生通过分析书法作品的整体风格和汉字的结构，不断深入了解了字的松紧和字的内部空间，培养学生严谨的理性思维习惯，培养学生敏锐的观察能力。在书法笔法技巧的训练过程中，要求学生多练习多思考，培养学生的审美能力及书写能力。通过分析书法作品的整体风格和风格背后形成原因，提高学生的人文修养。（剩余5015字）

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