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基金项目：江苏省“十四五”教育科研发展规划2023年度高校青年课题“智能时代面向高质量发展的审美化教学研究”（课题编号：C/2023/01/109）
中图分类号：G423 文献标识码：A 文章编号：1009-458x（2025）12-0090-21
课程①图景历来伴随着时代的变迁而不断演进，并直接影响课程发展的路向。（剩余25123字）
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第四次工业革命背景下学校课程的图景演变与实践进路
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