郭彦佳：用AI为教育画出个性化因材施教路线

——Mathos AI联合创始人兼首席增长官

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近年来，生成式人工智能在教育圈越来越受关注。2022年底ChatGPT走进大众视线后，AI辅助教学等应用陆续出现。数据显示，97%的教育管理者认为AI能给教育带来好处，42%的老师发现用AI能缩短备课和改作业的时间，25%的人觉得AI能帮助实现个性化教学。但实际推广起来只有约35%的学校制定了生成式AI使用计划，24%的老师表示对AI工具用得“很熟”。（剩余2492字）

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