经济质量转型视域下的新质生产力发展研究

——基于社会经济视角的教育与性别阶级互动

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：改革开放以来，我国发展取得前沿性、原创性和突破性进展，发展模式由高速发展向高质量发展转型，逐步向建设社会主义现代化强国的目标迈进。党和国家领导人提出，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。文章从社交经济视角出发，探究经济质量转型视域下新质生产力发展的性别互动。文章的研究结果有助于阐明公领域性别公平认知的培育路径以及差异化机制，探明性别差异认知的根源，并论述教育在激发性别公平认知过程中扮演着至关重要的角色。（剩余6053字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人