会计专业“岗课赛证”融通人才培养模式探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］当前，职业教育面临与行业、产业发展预期不匹配的问题，立足会计专业创新育人模式是解决“怎样培养人才”问题的重要途径。为此，文章提出“岗课赛证”融通育人，从建设要点、构建思路等方面入手，将发展学生的职业技能、提高学生就业竞争力作为重要目标，协同会计专业理论课程、会计职业岗位需求、会计领域证书考试以及会计岗位专业技能竞赛，重构高质量的课程体系，以期提升人才综合职业素养。（剩余5340字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人