大数据视阈下应用型本科审计人才培养模式改革与实践研究
［摘 要］随着大数据时代的到来，传统审计职能也逐渐转型为依托数据中心的“数字审计”，这就需要审计人员在具备专业技能的基础上掌握数据分析、处理以及数据库管理等新兴技术，同时市场对审计人员的应用型复合素养要求也在不断提高。应用型本科高校承担着培养高素质应用型人才的教育重任，需要结合大数据时代对审计人才的要求，尽快从审计课程更新、教学模式创新、师资团队优化等方面构建全新的三位一体大数据应用型审计人才的培养模式体系，提高高校培养审计人才的质量，从而为社会输出更多适应大数据时代发展的高素质应用型审计人才。（剩余5061字）
