新文科背景下高校经管类课程教学改革实践

——以商业银行经营学为例

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[摘 要]新文科建设是当下高等教育教学改革的新主题。课程教学是文科教育的基础,课程提质是新文科建设的重要抓手之一。在此背景下,地方高校经管类课程教学面临着新的机遇与挑战。文章探析新文科背景下高校课程教学改革的内涵,分析目前高校经管类课程教学的主要困境,并以农业院校商业银行经营学课程为例,提出高校经管类课程教学改革的“1+2+5”新模式,以期为高校经管类课程教学改革与创新提供借鉴。(剩余4914字)

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