高职大学生求职过程中的心理问题与疏导对策

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摘要：大学生在求职过程中面临的心理焦虑问题逐渐引起社会关注。本文分析了高职大学生求职过程中心理焦虑的主要表现，包括过度焦虑与急躁情绪交织、自我效能感低下与认知偏差等；针对性研究缓解高职学生求职焦虑的多维度对策，提出通过认知重构与问题解决训练帮助学生分步骤将焦虑逐渐疏导并消除：设计“微成功”场景与阶梯式目标，提升其自我效能感；实施差异化求职辅导与反从众心理训练等措施，以增强大学生求职心理承受能力，帮助其实现顺利就业。（剩余3114字）

试读结束

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