青少年数字素养培养的必由之路：问题解决

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摘要：进入数字时代，大数据、人工智能等新技术催生人类生产生活方式新生态，国民数字素养成为国际竞争力的重要指标，服务于国家数字经济发展战略。在新一轮基础教育课程改革中，正在改革的信息科技新课程勇挑重担，站在未来谋划今天的教育，担负起培养青少年数字素养的重任。但是，多年来义务教育信息科技课程由于缺乏国家课程标准一直处于自发探索状态，高中课程也存在学科本质认识不清等诸多困境，面临巨大的挑战。（剩余16269字）

试读结束

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