“新质引擎”:党建赋能教育家精神养成的教师成长新探索

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新时代教育发展的浪潮正以磅礴之势重塑育人格局。党的二十大报告明确提出“加快建设教育强国”的战略目标,教师队伍建设由此成为教育改革的核心命题。2023年,习近平总书记关于“教育家精神”的重要论述,为教师成长标注了新坐标。然而,教师群体仍面临师德失范、成长空间狭隘等困境,精神塑造与专业发展矛盾交织,亟须寻求破局新动能。(剩余4989字)

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