盐孕“六德”：塑造具有个性化的校园三维合度德育空间

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 德育是需要空间支持的，江苏省盐城市盐渎实验学校以资源整合重构学校三维德育空间，即塑造意识空间，让德育向下扎根、向上生长；塑造物质空间，让德育正向赋能、文化赋魂；塑造行动空间，让德育融进课程、走进童心，对儿童进行合度教育，培养具有“晶盐风骨、海渎情怀”的“六德”少年。

关键词 德育空间；合度教育

学校德育空间即道德教育空间，是建构在互动层面的对学校德育参与者产生道德影响的空间。（剩余3434字）

试读结束

目录
monitor