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成立一年以来，工作室深入研究中小学生习惯养成的内在机理，探索习惯养成的教育方法，形成了“良好环境触动”“集体教育带动”“自主管理发动”“评价导向推动”的习惯养成“四动”模式，进一步拓宽了校家社协同视域下学生习惯养成的特色培养路径，为他们的自理自立奠定了良好基础。
知名教育家叶圣陶先生说过，“教育就是要养成良好的习惯”。（剩余3332字）
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小习惯 大德育 养成“四动”实践探索
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