坚持“五养”举措，培养“有根”之人

——基于理念信念工作室的区域一体化实践探索

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当前，传统的教育方式难以满足新时代的要求。在理想信念教育方面，存在着教育针对性不强、教育效果不显著、教育形式缺乏创新、教育观念薄弱等问题。针对上述问题，广东省深圳市南山区中小幼一体化理想信念工作室联动区域内多所学校，以落实“双杰”德育要求、培育“有根”杰出学子为目标，探索建构了“1核5C”育人模式。（剩余3534字）

试读结束

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