“送去”与“迎来”：扎紧家校协同育人的纽带

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量身定制“送”出去，为无数家庭“送”去了学校的办学理念，“送”去了互帮互助的真挚盟友，“送”去了具体实操的任务清单；盛情邀约“迎”进来，“迎”来了学校多元治理的全新格局，“迎”来了融合育人的全新面貌，“迎”来了共护成长的全新气象。

《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布，既明晰了家校双方实施教育的不同使命和责任，也赋予家校协同育人以强力保障和巨大空间，标志着家校协同育人进入了有法可依的新时代。（剩余3398字）

试读结束

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