如何进行语文课堂教学的板书设计
课堂教学中，学生主要是通过视觉、听觉两条渠道来接受知识信息的。板书便是使学生通过视觉渠道获得知识信息的载体，它能使学生厘清授课内容的结构层次，加强学生思维的条理性和严密性，而且教师整齐、规范、美观的板书是良好的示范。它对学生的学习态度、书写习惯以及治学方法都有着潜移默化的影响，那么，如何进行板书设计呢？
一、板书设计的原则
1.实用性原则
板书作为课堂教学的一个组成部分，应成为教师指导学生学习的工具，通过板书，不仅使学生理解掌握教材，更重要的要使学生学会阅读、分析教材的方法，从而增强他们的自学能力。（剩余1381字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。