小学高段语文略读课文教学方法初探
略读也可称之为跳读和浏览，是一种学生需要掌握的快速阅读技能，所以小学语文教学中，教师应该结合教学的内容，以及学生的实际情况，研究和创新略读教学的方式，用来帮助学生学会略读的技巧，并将略读熟练运用于语文学习中。本文就小学高段语文略读课文教学方法，展开了详细的分析与研究，望对语文教学有所帮助。
一、注重引导，为学生略读创造条件
小学语文略读课外教学中，要想帮助学生掌握略读的技巧，教师需要采用合理科学的引导方式，一来为学生开展略读学习创造有利条件，二来帮助学生领会略读的重点和要点，继而达到提高学生略读水平的目的。（剩余1483字）
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