小学语文教学中学生语文素养的培养策略探究
传统的小学语文教学模式既不適合小学生的身心特点和发展需求，与素质教育改革和新课程改革所提倡的教学模式也背道而驰，小学语文教师应当抓住小学这个重要教育阶段，转变旧式的教学理念与教育模式，重视小学生语文素养的培养。根据新课程改革的要求，学生的语文素养包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的语言技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养和高雅的言谈举止等六个方面，在教学培养策略上，笔者提出以下三点以供同行交流探讨。（剩余1246字）
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