激发艺术想象力
——高中小说教学的创新实践
在高中语文教学中，小说阅读教学是促进学生阅读理解能力、文学鉴赏能力提升的重要载体。但是，传统的小说教学方法通常过分强调文本分析而忽略了对学生艺术想象力的启发与训练。在核心素养目标导向下，有必要探索一种新型的小说教学方法，以此帮助学生加深对小说人物形象及故事情节的了解，激发他们的艺术想象力。笔者结合统编版高中语文必修下册第七单元《红楼梦》这一小说的整本书阅读，来谈一谈具体的教学策略。（剩余2779字）
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