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提升初中语文阅读教学品质，是语文教学改革的重点之一。在核心素养理念下，提升初中语文閱读教学品质，教师需要从三方面入手，要通过多元的目标设定、多样的内容选择、多样的教学方法相结合的方式，更好地培养学生的综合素养和阅读能力。
一、目标多元化
在初中语文阅读教学中，教师制定教学目标时，要充分意识到阅读素养提高和学生综合素养之间存在着密切的联系。（剩余1997字）
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基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略
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