“生活·实践”教育视域下小学创意写作的基本特征及实施路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【关键词】“生活·实践”教育;创意写作;基本特征;实施路径

“文学阅读与创意表达”任务群是《义务教育语文课程标准(2022 年版)》(以下简称“义教新课标”)设置的六大任务群之一,其中“创意表达”即“有创意地表达”,包括口头表达与书面表达,创意写作是创意表达的主要方式。义教新课标提出,“本任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知、联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验……观察、感受自然与社会,表达自己独特的体验与思考,尝试创作文学作品”[1]。(剩余5621字)

monitor