实施语文新课程应正视“阅读表达力”

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【关键词】义教新课标；新课程；阅读表达力

阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。从认知的角度来说，阅读往往被定义为信息的输入，对应于写作是运用语言文字进行表达和交流的信息输出。基于输入与输出的定位，阅读往往又被视为表达（写作和口语交际）的基础。语文生活中的阅读与表达，关系错综复杂，有时候阅读甚至纯粹以写作为目的，但总体来说，在不同情境中，二者呈现出不同的关系。（剩余6351字）

试读结束

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