故事中思辨的教学路径

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【关键词】故事；思辨能力；思维品质

在统编小学语文教材中，故事是数量最多的一类文本。从文体来分，故事包括寓言、童话、神话、民间故事、小说等；从内容来分，故事包括历史人物故事、革命故事、爱国故事、科学发明故事、生活故事等。故事蕴藏着丰富的思维资源，阐发深刻的道理，是思辨性阅读与表达的重要载体。本文就如何在故事教学中促进学生深度思辨进行论述，并提出六条路径。（剩余8187字）

试读结束

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