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【摘要】作为课程实施的主体,教师在学科教学中所持的立场和观念,直接影响着课程改革的效果。当前正处在课改关键期,语文教师要从核心素养培育的内在要求出发,客观看待教材选篇、理性选用教学方法、辩证分析考试命题导向,用实事求是的态度落实课标要求。研究者和管理者要摒弃工具主义的教师观,从良好的人性假设出发,排除教师专业发展的障碍,为教师的独立思考和实事求是创造条件。(剩余6171字)
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实事求是:语文课程改革中的教师立场
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