我国传统教学论的中国力量

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【关键词】中国传统教学论，适切力，民族力，包容力，政治力，语言力

在实现中华民族伟大复兴、挖掘中华优秀文化遗产、培养时代新人的新发展思想的指引下，我国传统教学论的中国力量是值得重视的。我国传统教学论是指中国古代教学活动中形成的教学观念体系。我国传统教学论的中国力量，从教学与时空、民性、他者、政治、语言的关系看，是中国古代教学活动的驱动力及其显示出来的效能，包括适切力、民族力、包容力、政治力、语言力所聚集的伟大力量。（剩余5137字）

试读结束

目录
monitor