跨学科学习在语文学科中的实施

打开文本图片集

【关键词】跨学科学习，实施路径，核心任务，语言实践，高阶整合

跨学科学习是《义务教育课程方案（2022 年版）》（下文简称“课程方案”）的新增内容，课程方案要求各学科用不少于10%的课时设计跨学科主题学习，旨在“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合”[1]。《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（下文简称“2022 年版义教课标”）呼应课程方案的要求，在课程内容部分增设“跨学科学习”任务群，既强化学科间的联系，也尊重语文作为各学科基础工具的独特性，是课程内容结构化理念的具体体现。（剩余5034字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。