• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

“大语文”教学中不可忽视的“小策略”

【关键词】大语文,广阅读,问题设计,点拨引导

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类的各个领域。”今天的语文教育早已改变了课本即语文学习内容、教室即语文学习课堂的狭隘观念,进入了一个“语文学习的外延与社会生活的外延相等”的“大语文”时代。(剩余4111字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor