大单元视域下的初中革命传统作品教学

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【摘要】革命传统作品在统编初中语文教材中所占分量很大，具有十分重要的教育意义。本文认为，大单元教学对革命传统作品教学具有独特优势，它有利于打破单篇教学的零散烦琐，实现内容统整，有利于听说读写之间的相互借力，便于知识共享和集约教学，有助于“文道统一”，全面提升学生的语文素养。大单元视域下的初中革命传统作品教学可以采用如下策略：回到历史真实，情境还原学习;依托自然单元，开展集约教学;打破自然单元，任务统整教学;基于单篇精读，开展“1+X”拓展教学;利用生活资源，开展大语文实践。（剩余5401字）

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