我与“南瓜”有场约会

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《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”秋天的一次午餐，让幼儿对“黄色的馒头”产生了浓厚的兴趣，他们的讨论声滔滔不绝。

豆豆：“黄色的馒头是怎么做出来的呢？”

奇奇：“用黄面粉做的吧！”

琳琳：“我闻到了南瓜味的馒头。（剩余3007字）

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