案例活动：以米之名遇“稻”你

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

米是儿童日常生活中重要的主食。幼儿们虽然对于米都很熟悉，但是他们常常会问米是从哪里来的？是不是所有的米都是白色的呢？为了帮助幼儿了解更多米的知识，笔者结合《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）所涉及的五大领域课程内容，通过家园合作的形式进行以下活动环节的阐述。

活动目标

1.利用本土资源，使幼儿深入了解米的种植、生产方式和品种，体会其在日常生活中的实际应用和营养价值。（剩余3747字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人