陌生化视野下高中语文古诗词教学研究
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-3963（2025）07-0032-03
“陌生化视野”依托于俄国文论家维克托·什克洛夫斯基提出的“陌生化”理论，主要是指人们通过艺术手法的干预，打破事物给人们带来的直接感受，让惯性的思维变得陌生，从而促使人们产生新鲜的感知。它不仅仅局限于文学领域，在高中古诗词教学中也具有重要的作用，它可以加强教师对古诗词的再创造，提高学生对古诗词的接受程度，优化学生学习的效率，最终让师生共同加入文本的共建之中，促进学生逻辑思维品质和创新能力的发展。（剩余4045字）