智用教材插图 优化教学活动

——以部编版七年级下册语文教材插图为例

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摘要：部编版初中语文教材中插图题材广泛，形式丰富。教学中主要从“形神兼备，激趣导入”“赏画析文，以少总多”“创画质疑，激荡思维”出发，探讨巧用教材插图，推进教学活动，开拓学生思维的深度和广度。

关键词：教材插图；教学活动；语文审美

中图分类号：G633.3             文献标识码：A             文章编号：1003-3963（2025）02-0016-02

部编版初中语文教材中的插图题材广泛、形式多样。（剩余2757字）

试读结束

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