“还”“骑”“胜”“乐”古音如何今读
摘要：由于汉语古今语音的演变，古诗文阅读教学很自然地会受到读音的影响，如“还”“骑”“胜”“乐”等，不同的人有不同的读法，可以说出不同的理由，而从古音分化、合流、保留等几种角度，可以作出相对合理的读音选择，提供解决古音今读问题的思路，有效促进教学的规范化。
关键词：古音今读；语文教学
在古诗文阅读教学中，首先要读（朗读或默读），读的过程中难免遇到一些读音方面的困惑，比如：“一尊还酹江月”中的“还”是读huán还是读hái，“铁骑突出刀枪鸣”中的“骑”是读jì还是读qí，“高处不胜寒”中的“胜”是读shēng还是读shèng，“知者乐水，仁者乐山”中的“乐”是读yào还是读lè，等等。（剩余2526字）