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摘要:“五育”融合是教育领域的一次重要创新。全阅读体系作为“五育”融合的重要组成部分,旨在通过阅读实践提升学生的综合素养。以2024年山东省中考语文试题的命制与解答为切入点,剖析全阅读体系构建的重要价值,提出基于“五育”融合理念的全阅读教学具体策略,以期有效提升学生的综合素养,为广大语文教育工作者提供有益参考。(剩余4135字)
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“五育”融合背景下全阅读体系教学策略研究
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