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摘要:散文具有“形散神不散”的特点。入选语文教材的散文大多语言优美、情感丰富、观点独特,文体特点明显。在高中语文教学中,教师要紧扣散文的文体特点,引导学生提升赏析水平。结合具体散文篇目,从分析人物描写、分析环境描写入手,运用以意逆志、知人论世等方式,逐步提高学生的阅读鉴赏水平。
关键词:文体视域;散文教学;高中语文
散文作品具有题材广泛多样、语言优美凝练、抒发真实情感的特点。(剩余4012字)
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文体视域下现当代散文教学策略探微
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