怎样在高中英语应用文写作教学中培养学生的思维品质

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应用文写作是一种思维和语言“双向合作”的“建构活动”。完成一次完整的写作任务，包括审视写作主题，形成写作框架，运用词汇、语法和语篇知识，恰当得体地表达观点、意图和情感等。这些都涉及分析、推断及归纳等思维活动。思维品质作为英语核心素养之一，是指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现出来的能力和水平。（剩余4185字）

试读结束

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