开展整本书阅读教学的几种方法

——以《瓦尔登湖》的教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）将“整本书阅读与研讨”设置为“学习任务群1”，要求语文教师引导学生阅读整本书，拓展其阅读视野，帮助他们获得阅读整本书的经验，使之形成适合自己的读书方法。

在大数据背景下，青少年能轻易接触到各种零碎的信息。他们热衷于浏览微博，观看短视频，喜欢以最快的方式获取信息，很少会抽出时间去阅读一本书。（剩余2330字）

试读结束

目录
monitor