在高中英语教学中应用情境教学法的策略
在高中英语教学中仅仅局限于传统的英语教学模式已无法学生的学习需求。情境教学法能通过创设生动、有趣的情境，使学生在愉快的氛围中学习英语，提高学习积极性。本文将探讨如何在高中英语教学中开展情境教学，以激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
一、利用图画创设情境
在英语教学中，教师可以借助图画创设情境，形象地展示教学内容，使抽象的知识具体化、形象化，有助于学生对知识的深刻认识与理解，进而掌握与巩固知识，同时能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。（剩余1906字）