运用情境教学法开展文言文阅读教学的几点建议

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在文言文阅读教学中，如何激发学生的学习兴趣，引导他们深入理解和感受文言文的魅力，一直是我们面临的挑战。为了解决这一难题，我们可以尝试创设生动的教学情境，让学生身临其境，感受文言文的魅力。下面，笔者就介绍三种有效的策略。

一、借助视频创设情境

通过播放与文本内容相关的历史纪录片、影视剧片段或动画视频，可以让学生在视觉和听觉上获得全方位的沉浸式体验，从而激发他们对文言文的阅读兴趣。（剩余1768字）

试读结束

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