注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
要想增强数学课堂教学的效果,就需要以学生为本,发挥出学生的主观能动性,让他们学会独立思考、探究,以掌握所学的知识、方法.基于此,教师在教学的过程中要摒弃传统的教学模式,根据教学内容创设合适的情境,让学生可以在特定情境中增加体验感,找寻数学规律,培养数学核心素养.
一、借助游戏创设情境,增强课堂教学的(剩余1702字)
登录龙源期刊网
购买文章
合理创设情境,构建高效数学课堂
文章价格:3.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00