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【摘 要】钢琴即兴伴奏是高职院校艺术方向学生的必修课，也是音乐教育工作者必备的一项基本技能。即兴伴奏要求在掌握音乐理论知识的基础上，能够在极短的时间内运用和声理论、曲式分析、钢琴演奏等相关学科知识进行伴奏创作，这一过程全面考验了音乐综合能力。本文主要以钢琴即兴伴奏的内涵、学科要求、知识理论体系架构为切入点，分析实际教学中即兴伴奏能力培养所面临的困境，并有针对性地提出相应的提升策略。（剩余8423字）
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高职院校钢琴即兴伴奏能力提升方法探究
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