美术欣赏课塑造初中生审美价值观的策略研究

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中图分类号:G633.955 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2025)18-0202-03

0引言

随着《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件的出台,我国的美育进入了新的时期,美育的育人价值与国家战略的意义提升到了新的层面。审美价值观是主体对“美”的基本看法和价值判断,是价值观系统的重要组成部分。(剩余5279字)

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