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本文引用格式：.高职院校声乐课程数智化教学改革背景分析与实践路径探索［J］.艺术科技，2025，38(18):95-97.
中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）18-0095-03
0引言
随着2022年《“十四五”数字经济发展规划》与《“十四五”国家信息化规划》等政策的颁布与落地，教育数字化转型得到了政策引导并迅猛发展。（剩余5179字）
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高职院校声乐课程数智化教学改革背景分析与实践路径探索
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