现代教育技术赋能大学英语教学改革的实践探究

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本文引用格式：.现代教育技术赋能大学英语教学改革的实践探究［J」.艺术科技，2025，38（17)：103-105.

中图分类号：H319.1 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）17-0103-03

0引言

与重要性已成改革共识。

传统大学英语教学以纸质教材为核心，辅以黑板板书与录音机播放听力素材，呈现“教师单向灌输、学习者被动接收”的固化模式。（剩余5337字）

试读结束

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