对教学设计理论体系建构的几点思考

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摘要：目的：教学设计理论体系建构是一个重要的研究领域，需要整合性思维、实践导向、系统性思考、个性化关注和不断完善。文章研究了教学设计理论体系建构，不断探索和完善教学设计理论体系，以增强教学效果、促进教育改革为目的导向。方法：通过对教学设计理论体系建构前提的清晰认知，思考现代教学设计理论体系应具备的特征，最后通过梳理“新三论”基本内容和系统方法特征，得出“新三论”促进教学设计理论体系建构以及建构中需要注意的点。（剩余4975字）

试读结束

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