生态纺织艺术与STEM教育：交叉学科的对话

基金项目：本论文为2023年度辽宁师范大学大学生创新训练计划资助项目“生态纺织艺术：基于可持续发展原则的纺织艺术研究与探索”成果，项目编号：202310165004

摘要：目的：文章旨在探索生态纺织艺术与STEM教育融合的可能性，探讨如何将传统与现代学科相结合，从而为学生提供更全面、创新且实用的教育经验。（剩余5077字）

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