高职图书馆阅读推广理论与方法探析
摘要：在全民阅读背景下，阅读推广正逐渐成为高职图书馆的主要工作之一。文章在阐述高职图书馆人才培养任务的基础上，分析高职图书馆阅读推广的内涵、意义及现状，指出当前高职图书馆存在的问题，并针对问题提出相应的建议。
关键词：高职图书馆;阅读推广;理论
中图分类号：G258.6;G252.1 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）18-00-03
2019年，教育部印发《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》，调整了高职人才培养要求，增加了工匠精神、创新精神、实践能力、职业适应能力等，使高职人才培养体系更为完善。（剩余5203字）