动画角色造型设计课程思政教学探索与实践
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摘要：在动画角色造型设计课程中，以“为英雄设计动画角色造型”为设计课题，以民国漫画赏析和肖像漫画创作为桥梁，使专业技能教学与思想政治教育相融合，动画教学与漫画教学相融合，有助于在培养学生正确的人生观和价值观的同时，提高专业学习的针对性和实效性。文章通过对动画角色造型设计课程思政的教学探索与实践进行分析，发现其中存在的问题，并提出改进思路，以期在教学中充分挖掘和融入思政元素，实现动画角色造型设计课程与思想政治教育的同向同行，完成立德树人的根本任务。（剩余5331字）